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行业特权的普遍存在,与我国在五十年代实行的供给制和长达30多年的计划经济是密不可分的,有其相当复杂的时代背景,要彻底解决行业特权,绝非易事。消除行业特权,需要从三个方面努力:第一,推进改革,打破公共部门对公共资源的垄断地位,提高市场在公共资源配置中的作用。行业特权的根源在于垄断,要消除行业特权,就必须通过市场的力量来瓦解产生垄断的机制。第二,提高公共资源配置的法治化程度,构建公开、公平、公正的公共资源配置规则,尤其是要加强公共资源配置中的透明度,最大程度上的透明化是防治所有行业腐败的最有效的方法。第三,建立健全监督制度,形成立法、司法、行政以及社会等全方位的监督体系。

  该奖(助)学金每年资助人数为300-600人,每人每学年可获3000-5000元。这是复旦大学继招生方式改革后,对助学工作所作的大胆尝试。在2006年度的招生录取工作中,共有33名家庭经济困难的高中学生申请了明日之星助学金,25名学生以优异的成绩被录取(含6名通过自主招生录取的考生),收到奖助通知。

  根据人事局发布的今年第二、三季度北京市人才市场的供求信息可以看出,信息电子、机械仪器仪表、国际贸易依然属于供不应求或供求基本平衡的状态,所以这三个专业的就业相对容易,而计算机软件也是第三季度较好就业的专业之一。

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浦东的现代服务业核心集聚区、嘉定的综合性国际汽车城、徐汇的现代商贸区、崇明的现代生态岛……这张美丽的上海区域发展蓝图已经绘就。紧密依托区域经济发展,上海还形成了以现代制造业和现代服务业为支柱产业的区县职教特色格局。如静安、卢湾等区,把全区所有的区属职业高中合并为一所集大成的职业学校,成为区域职业教育中心,使之产生较好的辐射能力;而浦东新区则依据开发开放的需求,形成体现航运和物流特色的高桥职业学校,对接商贸领域的振华职业学校,主攻创意产业的群星职业学校等,为区域经济提供全方位的服务。

而近来重读整本的文选,无论是过去读过的,还是不曾读过的,都仿佛第一次阅读,只有似曾相识的亲切,毫无看某些当代文章,读了开头不想再读下去,读了一遍,不想再读第二遍的厌倦。

科学研究无国界,但伟大的科学家总是爱国者,都会将他们毕生的聪明与智慧奉献给自己的祖国与人民。钱学森先生放弃在美国优厚的待遇和生活,毅然献身中国的航天事业;早在1929年,贝时璋先生就从德国回到积贫积弱的旧中国,将毕生所学报效祖国。钱老说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”

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“苦并幸福着”,在峨山彝族回族自治县大龙潭中学任教的周珊道出了在基层一线特岗教师的心声。几年来,各设岗地区和学校对特岗教师做到生活上、工资待遇上和政治上“三关心”;并加强跟踪管理,加强业务指导等,及时为他们解决好生活、学习和工作中面临的困难。分布在偏远山区的特岗教师们,带着青春的活力和满腔的热情,用新的知识、技术和信息,为基层教育带来了新气象、新视野。经过努力,有的已在当地“十佳讲课能手”比赛中取得优异成绩,有的已把教学质量长期不高的班级或学校带入了先进行列。(记者罗霞通讯员张伯康)

浙江省是雷电灾害频发、重发省份之一。今年上半年,浙江省发生雷击事故509起,死亡8人。

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本报讯(记者李沙青)近年来,昆明市探索创新管理模式,积极稳妥地推进义务教育学区化管理,通过城乡学校捆绑结对,形成区域性教育资源共享的校际协作互助格局,打造了新的教育名片,为全省教育发展提供了新经验、新模式。2009年,五华区被教育部评为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。

  北京奥运会期间,北京市外事学校将参加奥运颁奖礼仪、中西面点制作、旅游等服务。图为即将参加奥运服务的学生在向新西兰客人作布置茶餐台演示。王娜 本报记者 张学军 摄

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责编 左文亮

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