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管理观念创新是实现大学管理创新的根本因素。《大学管理创新论》一书基于理论与实践操作的转换,阐述了管理观念创新与大学管理创新的关系。作者认为,当代大学首先应该坚持科学发展观,倡导自觉学习现代教育理论,潜心研究新形势下社会对高等教育的多种需求和大学教育发展的必然规律,认真思考知识经济时代对我们现行的教育体制、教育观念、管理意识和管理模式等所带来的种种挑战,正确把握教育发展的战略机遇期,审慎地反思和总结在我们的管理观念和管理行为中,哪些是对大学的发展和教学质量的提高起促进作用的,哪些是起阻碍作用的,逐步形成适应教育创新及其大学管理创新需要的管理观念,为尽快实现创新和高效益的大学管理目标奠定必要的思想基础。其次,现代大学要根据新形势下管理工作中出现的新情况、新问题和新任务,以做好人的工作为根本,调整那些已不能满足大学发展形势的需要,不适应学校实际,不利于促进事业发展、人才成长和不能调动师生积极性的规章和措施,创新大学组织制度体系。

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据介绍,申请高考加分政策性照顾的农村独生女考生,应同时符合以下三个条件:父母双方均为本省农村居民;父母依法领取了《独生子女父母光荣证》或《独生子女证》;考生本人为独生女且属农村居民,其中父母双亡的依据本人情况予以核准。不过,由城镇居民转为农村居民的,不得享受高考加分政策性照顾;符合高考加分政策者,如同时符合其他加分政策照顾的,只能享受其中分值最高的一项加分政策照顾,不能累计加分。

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责编 左移湘

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