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国土资源部展开中小学校舍地震灾害摸底调查  今天来自国土资源部的消息说,为积极实施全国中小学校舍安全工程,国土资源部全面展开受地质灾害威胁的中小学校舍摸底调查工作。在新建校舍建设中,严格执行地质灾害危险性评估制度,避免产生新的地质灾害隐患。>>[详细]

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去年,湖南省启动实施“特岗计划”,共招聘2466名优秀本专科毕业生充实到农村义务教育阶段学校任教,有效缓解了农村地区教师紧缺和结构性短缺矛盾,改善了农村中小学教师队伍的学历结构、学科结构和年龄结构,提升了农村中小学教师队伍整体素质,促进了义务教育的均衡发展。据悉,今年特岗计划的招聘原则、招聘对象、基本条件、招聘程序与方法、资金渠道、保障政策、户口档案及聘后管理和特岗计划的组织实施等,均与去年相同,但是今年起,取消对应聘人员身高要求的限制,体格检查中取消乙肝检测项目。

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四川省教育考试院副院长薛道华介绍说,网上评卷是利用电子扫描技术和计算机网络技术,对考生纸质答卷进行扫描、切割、存储的一种科学评卷方式。实施网上评卷,将进一步提高普通高考评卷质量和工作效率,确保评卷客观准确、公平公正。

争时间,抢速度,救生命!13日7时45分起,23架军用运输机和12架民用客机,不间断飞行78架次,将在洛阳、武汉、开封等地集结的10891名官兵及救灾装备运抵成都地区4个机场。

陈乐民,国际政治与欧洲学家。中国社会科学院荣誉学部委员,欧洲研究所研究员、前所长。前欧洲学会会长。主要著作有《战后西欧国际关系,1945—1984》、《欧洲观念的历史哲学》、《东欧剧变和欧洲重建》、《战后英国外交史》(主编并主要撰稿)、《西方外交思想史》(主编并主要撰稿)、《欧洲文明的进程》、《十六世纪葡萄牙通华系年》、《冷眼向洋——百年沉浮启示录》(主编并作者之一)、《欧洲文明十五讲》、《从一滴水看宇宙——莱布尼茨读本》、《文心文事》、《徜徉集》、《有关神的存在和性质的对话》(译并作序,马勒布朗士著)、《对话欧洲——公民社会与启蒙精神》(与史傅德对话,晨枫编译)等。

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据介绍,为贯彻中央深入推进西部大开发战略精神和中央第五次西藏工作座谈会的要求,在过去9年对口支援工作的基础上,教育部决定组建高校团队对口支援西藏大学。这支高校团队由北京大学牵头,武汉大学、中国农业大学、西南交通大学、中央财经大学、河海大学、华南师范大学共同参与。支援的主要方式包括互派教师、设立科研基地、互派学生等。

安吉把农村学前教育纳入“美丽乡村”新农村建设的总体规划,与环境、经济等指标同考核、同落实。县财政每年安排300万元专项经费,以奖代补支持村镇办幼儿园。

我省中小学生的期末考试时间一般都安排在1月20日以后,学生在紧张备考,希望用好成绩换来红彤彤的奖状挂在墙头,于是老师绞尽脑汁:发啥奖状能起到激励先进、勉励后进的作用?在倡导学生个性开发,注重多元化教育的今天,不少学校一直坚持“争取让每一个学生拿到一张奖状”。浙江省教育科学研究院附属实验学校六年级的王瑛芝老师最近就死了不少脑细胞:班上有一个调皮生,同学都不喜欢他,这些天一直寻思着,该为他颁一张什么样的奖状呢?

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温家宝总理曾多次强调要由教育家来办学,与会人士一致赞同这一观点。大家认为,要破除主导各级学校的行政化管理模式,由教育家来主导办学。专家们在沙龙上对教育家的定义进行了探讨,大家认为,教育家应是具备良好职业操守、长期从事教育工作并熟悉教育规律、理论知识与实践能力兼具的人士。专家们认为,教育家并不神秘,他们就在我们身边,他们不一定懂得艰深的理念,但一定如温家宝总理所说的“懂教育、爱教育、并愿意终生做教育”。教育家应致力于为每个学生提供适合发展的教育,在培养学生综合素质的同时注意差异化培养,尽力避免现行考试制度对学生个性的损伤。

香港大学:书面申请截至4月30日,网上申请截至6月15日,6月下旬在不同城市进行面试,7月7日前公布录取名单;

到大学网站上去查,目前的教授品种大致有如下类别:正常教授(或曰一般教授)、兼职教授、顾问教授、名誉教授、讲座教授(讲席教授)、客座教授、特聘教授、双栖教授。在大学校园里找100个人询问,你或许很难得到关于以上各类“教授”的准确定义,他们的质地如何,究竟在大学里干什么——如果你正好是大学教师,也不妨逐一想想。

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为了推动中等职业教育改革创新,更好地支撑产业建设,服务经济社会发展,促进中等职业教育专业设置与职业岗位需求相吻合,指导中等职业学校科学合理地设置专业,教育部组织力量对2000年颁布的《中等职业学校专业目录》(以下简称《目录》)进行了修订,并于今年3月印发了《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称新《目录》)。[详细]

责编 左汶骏

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